Conocimiento del entorno

COMPLETA LAS CARAS DE LOS ANIMALES. Lo puedes dibujar en una hoja. ¿QUÉ ANIMALES SON?

SONIDOS DE LOS ANIMALES, ESCUCHA Y HAZ LOS SONIDOS.

PODEIS PASAR UN BUEN RATO CON ESTAS ADIVINANZAS, OS LAS HE PUESTO EN TAMAÑO PEQUEÑO Y DESPUÉS EN TAMAÑO REAL PARA QUE LAS LEÁIS BIEN. JUEGA CON LA FAMILIA E INCLUSO EL QUE MÁS ADIVINE TENDRÁ PREMIO (una chocolatina, una chuche....). PODÉIS USAR GESTOS.

SON SUGERENCIAS DE FICHAS PODÉIS HACER LAS DOS, SOLO UNA O COLOREAR LOS QUE OS APETEZCAN.

COLOREA LOS ANIMALES DOMÉSTICOS ( LOS QUE SE TIENEN EN CASA O EN TÚ GRANJA, NO LOS SALVAJES). Puedes dibujarlos en una hoja.

COLOREA LOS ANIMALES, IMITA SU SONIDO. Puedes dibujar en una hoja.

REPASAMOS LOS MESES DEL AÑO.

COLOREA EL MES DE JUNIO Y REPASA EN EL CALENDARIO LOS NÚMEROS QUE CONOZCAS. TAMBIÉN PUEDES HACER PLANES CON LA FAMILIA MIRANDO EL CALENDARIO. Si no podéis imprimir, dibujar uno vosotros a vuestro gusto. Os tendrán que ayudar con los números.

CUENTO: DESAYUNO DE PRIMAVERA

PREGUNTAS DEL CUENTO:

1. ¿QUIÉN ENCUENTRA LA TARTA EN EL BOSQUE?.

2. ¿EL ZORRO CON QUIÉN SE ENCUENTRA POR EL CAMINO?.

3. ¿DE QUIÉN ES LA TARTA?.

4. ¿CÓMO ACABA EL CUENTO?.

PUEDES HACER UN DESAYNO DE PRIMAVERA CON TU FAMILIA EN CASA.

MANDALA DE PRIMAVERA:

PUEDES COLOREAR CON PINTURAS O ACUARELAS, CON PINTURA DE DEDOS O PEGAR PAPELES DE COLORES. DESPUÉS LO PICAS O RECORTAS Y PUEDES DECORAR TUHABITACIÓN. Si no puedes imprimir, dibújalo en una hoja.

ESCUCHA LA CANCIÓN DEL MUSEO Y DESPUÉS HAZ UN DIBUJO. La canción es la primera después hay otras divertidas de otros temas de interés.

HAZ UN DIBUJO DE LO QUE HAS APRENDIDO EN LA CANCIÓN DEL MUSEO Y COLOREA. En esta hoja o en otra a parte.

COLOREA, RECORTA Y ORDENA LOS MESES DEL AÑO. LO PODÉIS PEGAR EN UN CARTÓN O CARTULINA GRANDE O DEJAR PARA QUE LOS ORDENEN DE VEZ EN CUANDO E IR REPASANDO LOS MESES DEL AÑO. Lo podéis dibujar en casa y luego colorear.

El aprendizaje de los meses del año es complicado y se trabaja durante toda la etapa infantil y al iniciar primaria. Pero es bueno que los vayan conociendo, escuchando e identificando características de cada uno de ellos.

COLOREA. PUEDES HACER TU DIBUJO PROPIO.

TE PROPONGO UNA RECETA MUY SALUDABLE PERO PRIMERO ORDENA LO QUE HAY QUE HACER PARA LAVARSE LAS MANOS.

HOY PARA TRABAJAR LAS FRUTAS Y DESTACAR LO BUENAS QUE SON EN NUESTRA ALIMENTACIÓN TE PROPONGO ESTA RECETA. Puedes utilizar las frutas que tengas en casa.

HISTORIA DE DON QUIJOTE, LOS LUNNIS DE LEYENDA.

COLORES DE LA BANDERA DE CASTILLA Y LEÓN

COLOREA LA BANDERA.

RECORTA Y HAZ EL PUZZLE. Si no lo puedes imprimir, dibuja en una hoja tu cuerpo, fíjate en el modelo, te ayudara. TAMBIÉN PODÉIS SEÑALAR LAS PARTES DE VUESTRO CUERPO O LAS DE LOS PAPÁS O MAMÁS, HERMANIT@S, ABUEL@S....

LAS COMRAS Y SUS ALIMENTOS.

COLOREAR LAS FRUTAS, ASOCIAR EL NOMBRE CON LA IMAGEN CON AYUDA DE LA FAMILIA. DESPUÉS PUEDEN RECORTAR Y PEGAR EN LA FRUTERÍA. Si no puedes imprimir, que hagan el dibujo de una frutería con las frutas.

VISUALIZA Y PODÉIS COMENTAR CON LOS PAPAS O FAMILIA LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA ESTACIÓN.

COLOREA CADA ESTACIÓN, TEN EN CUENTA LOS COLORES QUE PREDOMINAN: marrón (otoño), blanco (invierno), verdes, rojos, amarillos... (verano).

Si no podéis imprimir, que hagan un dibujo de cada estación.

LA VACA LOLA, ¡LES ENCANTA!

YA QUE HEMOS VISTO EL CUENTO "LA VACA QUE PUSO UN HUEVO" VAMOS A COLOREAR CON LOS DEDOS. COGE PINTURA NEGRA O PLASTILINA Y HAZ LAS MANCHAS NEGRAS. Podéis dibujarla en una hoja.

REPASAMOS LOS DÍAS DE LA SEMANA. ESCUCHA Y CANTA LA CANCIÓN. DESPUÉS HAZ LA FICHA. ORDENA LOS DÍAS DE LA SEMANA UNIENDO CON SU NÚMERO.

VAMOS A COMER SANO. COLOREA ESTE DOMINÓ.

RECORTA Y JUEGA.

PUEDE SER DIVERTIDO PLANTAR UNA LENTEJA.

https://seoi.net/butterfly/ Dibuja con un dedo una mariposa sin levantar el dedo de la pantalla y luego sacude el móvil. PUEDE SER DIVERTIDO. ASÍ TRABAJAMOS LA PRIMAVERA.

COLOREAR SEGÚN EL CÓDIGO DE COLORES. PODÉIS DIBUJARLO EN UNA HOJA Y HACERLO IGUAL SIN IMPRIMIR.